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工學(xué)通4.0全新升級,重塑工學(xué)一體化教學(xué)資源開發(fā)體驗

2025-08-20 11:37:42AI云資訊1528

當(dāng)大部分技工院校教師還在為工學(xué)一體化 12 體例文件的復(fù)雜邏輯、巨大工作量和工學(xué)轉(zhuǎn)化分析焦頭爛額時,有一部分關(guān)注AI技術(shù)發(fā)展的技工院校和老師已經(jīng)在借助北京課通天下教育科技有限公司開發(fā)的工學(xué)通為本校的工學(xué)一體化建設(shè)提效增質(zhì)。數(shù)千老師的見證使用,促使課通天下持續(xù)迭代升級,更催生了工學(xué)通4.0 版本的全新升級,為工學(xué)一體化教學(xué)資源開發(fā)帶來了突破性的解決方案。2025年9月1日即將正式上線的工學(xué)通4.0,聚焦客戶核心痛點(diǎn),在操作便捷性、AI 生成準(zhǔn)確性和業(yè)務(wù)邏輯嚴(yán)謹(jǐn)性三大核心維度,以全面進(jìn)化的姿態(tài),為用戶打造更高效、更智能、更專業(yè)的工學(xué)一體化開發(fā)體驗。

操作流程極簡重構(gòu),效率質(zhì)量再次大幅提升


工學(xué)通 4.0 在操作流程上實現(xiàn)了突破性的改變。改變了以往從體例1至體例12的流程邏輯,首次將核心操作流程與 12 體例表進(jìn)行智能解耦,更加貼合教師課程教學(xué)資源開發(fā)的實際場景。

這一改變直接帶來了效率的再次飛躍。教師只需專注完成國標(biāo)解析校本轉(zhuǎn)化、學(xué)習(xí)任務(wù)分析、學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)計、課堂教學(xué)設(shè)計、任務(wù)考核設(shè)計、課程考核設(shè)計這六大核心步驟,系統(tǒng)就能自動完成 12 體例表 80% 以上的核心內(nèi)容開發(fā)。這意味著教師們可以從大量重復(fù)性勞動中解放出來,將更多精力投入到對剩余材料的深度優(yōu)化與個性化完善上,不僅大幅提升了整體開發(fā)效率,更能顯著提高教學(xué)資源的質(zhì)量。

AI 智能引擎進(jìn)化,開啟多模態(tài)智能開發(fā)新時代


AI 技術(shù)的應(yīng)用是工學(xué)通的一大特色,而 4.0 版本在這方面的進(jìn)化更是令人矚目。新版本搭載了新一代多模態(tài) AI 引擎,打破了以往僅能處理文本的局限,全面支持對圖片等多類型文件的理解與處理,精準(zhǔn)匹配了技工院校教師在實際教學(xué)開發(fā)中的真實場景需求。

同時,研發(fā)團(tuán)隊對核心提示詞庫進(jìn)行了系統(tǒng)性重構(gòu)與強(qiáng)化訓(xùn)練,讓 AI 對工學(xué)一體化 103 個專業(yè)的理解更加深入。依托融合多種先進(jìn)大語言模型的智能調(diào)度體系,并融入深度推理技術(shù),AI 生成結(jié)果的規(guī)范性較 3.0 版本提升高達(dá) 75%,輸出內(nèi)容更可靠、更貼合標(biāo)準(zhǔn),為教師們的教學(xué)資源開發(fā)提供了強(qiáng)有力的智能支持。

編輯體驗全面升級,讓教學(xué)開發(fā)如辦公般輕松


工學(xué)通 4.0 在編輯體驗上也下足了功夫,致力于讓教學(xué)開發(fā)工作如同日常辦公般自然流暢。4.0 版本集成了 WPS 在線 Excel 表格作為核心體例的編輯環(huán)境,極大降低了用戶的學(xué)習(xí)成本,教師可以像編輯普通文檔一樣輕松完成體例表內(nèi)容的填寫與編排。

更值得一提的是,用戶可隨時對 12 體例表中任意字段、任意單元格的內(nèi)容進(jìn)行獨(dú)立、反復(fù)的 AI 生成或手動修改,實現(xiàn)字段級別的精準(zhǔn)微調(diào),真正做到 “所見即所得”。而且在編輯過程中,系統(tǒng)會在后臺自動智能維護(hù) 12 體例表之間錯綜復(fù)雜的邏輯關(guān)聯(lián)性,修改一處,關(guān)聯(lián)項便會智能聯(lián)動更新,確保整體材料的內(nèi)在邏輯始終嚴(yán)謹(jǐn)、自洽,符合工學(xué)一體化規(guī)范。

工學(xué)通 4.0 的全新升級,無疑為技工院校教師的教學(xué)資源開發(fā)工作帶來了一場全新的變革。它以更簡潔的操作、更智能的引擎和更優(yōu)質(zhì)的編輯體驗,助力教師們更高效地完成教學(xué)資源開發(fā),為工學(xué)一體化教學(xué)的推進(jìn)注入了強(qiáng)勁動力。相信隨著工學(xué)通 4.0 的廣泛應(yīng)用,將會有更多優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源涌現(xiàn),推動工學(xué)一體化建設(shè)和技工教育事業(yè)邁向新的高度。

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