在智能制造先行區(qū)——長(zhǎng)三角地區(qū)，數(shù)字化轉(zhuǎn)型亟需的數(shù)字化人才的培養(yǎng)已然在路上。這其中，無(wú)錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱“無(wú)錫職院”）聯(lián)合中國(guó)電信率先推出走在轉(zhuǎn)型前沿的5G+工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)科研平臺(tái)，創(chuàng)新支撐學(xué)校的5G智能制造工程中心項(xiàng)目。

賦能數(shù)字化人才培養(yǎng)

中國(guó)面向消費(fèi)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型走得比較快，但產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型較慢，需要進(jìn)一步推動(dòng)數(shù)字技術(shù)和數(shù)字經(jīng)濟(jì)的融合，中國(guó)工程院院士鄔賀銓指出，新時(shí)期人才需求的變化呼喚產(chǎn)學(xué)研科更緊密地融合，多層次多模式地培育人才。

擁有62年辦學(xué)歷史，2019年入選國(guó)家“雙高”校A類建設(shè)院校，2019年、2020年、2021年連續(xù)三年位列高職高專院校競(jìng)爭(zhēng)力排行榜全國(guó)第4的無(wú)錫職院，走在了培養(yǎng)數(shù)字化人才的前列。

“5G+工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)科研平臺(tái)，作為無(wú)錫職院學(xué)院智能制造工程中心項(xiàng)目的一部分，為無(wú)錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師提供了5G+工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)場(chǎng)景的科研平臺(tái)，助力開(kāi)展5G+工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的科研和技術(shù)服務(wù)?！睙o(wú)錫職院副校長(zhǎng)強(qiáng)偉綱指出。此外，依托5G+工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)科研平臺(tái)，還可以召開(kāi)相關(guān)5G國(guó)際鏈路標(biāo)準(zhǔn)化制定的會(huì)議，為企業(yè)的5G鏈路產(chǎn)品提供產(chǎn)品測(cè)試認(rèn)證服務(wù)并提供測(cè)試報(bào)告，承接5G相關(guān)企業(yè)工作人員的5G鏈路的測(cè)試培訓(xùn)等。

在該項(xiàng)目中，基于無(wú)錫電信提供的5G網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，無(wú)錫職院智能制造工程中心搭建了全新的“產(chǎn)學(xué)研”平臺(tái)，打造了數(shù)字化時(shí)代的“炫酷實(shí)驗(yàn)室”，協(xié)助相關(guān)工業(yè)制造企業(yè)開(kāi)展5G+工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用前瞻性研究、場(chǎng)景測(cè)試驗(yàn)證、科技成果驗(yàn)證及轉(zhuǎn)化、5G核心網(wǎng)云數(shù)據(jù)中心實(shí)景教學(xué)等。

為中國(guó)特色職業(yè)教育貢獻(xiàn)“無(wú)錫職院”模式

“5G+工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)科研平臺(tái)的建設(shè)，符合學(xué)校的戰(zhàn)略發(fā)展定位：未來(lái)五至十年主動(dòng)策應(yīng)制造業(yè)走向全球產(chǎn)業(yè)中高端的發(fā)展需求，聚力創(chuàng)新、聚焦質(zhì)量，全面深化改革，推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè)，提升辦學(xué)水平，為中國(guó)特色職業(yè)教育發(fā)展模式貢獻(xiàn)‘無(wú)錫職院方案’。” 強(qiáng)偉綱表示。據(jù)悉，無(wú)錫職院申報(bào)的“江蘇省智能車間5G應(yīng)用工程研究中心”在2020年獲得江蘇省發(fā)改委批復(fù)。

一方面，5G+工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)科研平臺(tái)能夠有效推動(dòng)無(wú)錫職院的專業(yè)建設(shè)再上新臺(tái)階?？梢宰寣I(yè)建設(shè)的相關(guān)人員及早熟悉5G相關(guān)市場(chǎng)，精準(zhǔn)理解5G技術(shù)應(yīng)用規(guī)范，準(zhǔn)確掌握人才需求的信息，從而實(shí)現(xiàn)領(lǐng)跑同類學(xué)校的專業(yè)建設(shè)目標(biāo)。與此同時(shí)，還有助于改善學(xué)院科研環(huán)境，為學(xué)校優(yōu)勢(shì)學(xué)科與智能技術(shù)融合提供平臺(tái)支撐。

另一方面，5G+工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)科研平臺(tái)還有助于提高無(wú)錫職院服務(wù)社會(huì)的能力。目前，學(xué)院在社會(huì)服務(wù)的技術(shù)積累與服務(wù)技術(shù)含量上均有較大的提升空間。該項(xiàng)目的成功建設(shè)，將極大地提高社會(huì)服務(wù)的技術(shù)水平并進(jìn)一步增強(qiáng)綜合能力。

“無(wú)錫職院模式”作為智能制造人才培養(yǎng)的標(biāo)桿，可以在江蘇省乃至全國(guó)快速?gòu)?fù)制推廣。

5G定制網(wǎng)驅(qū)動(dòng)高職院校的數(shù)字化潮流

無(wú)錫職院的5G+工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，是5G定制網(wǎng)與高職院校的結(jié)合，拓展了5G技術(shù)在教育行業(yè)的應(yīng)用，將逐步覆蓋工程中心物流、AGV、工業(yè)控制、物聯(lián)網(wǎng)感知等應(yīng)用領(lǐng)域。

無(wú)錫電信通過(guò)部署獨(dú)享型UPF，提供了大帶寬、低時(shí)延的高質(zhì)量專網(wǎng)服務(wù)，全方位滿足學(xué)?？蛻魧?shí)驗(yàn)、測(cè)試、演示、研發(fā)等教學(xué)需求。例如，無(wú)錫職院的師生可以在5G+工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的場(chǎng)景應(yīng)用和5G通信鏈路測(cè)試關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域開(kāi)展技術(shù)研發(fā)工作，發(fā)表論文、申請(qǐng)課題、申請(qǐng)專利和申報(bào)獎(jiǎng)項(xiàng)。

除了教育行業(yè)之外，中國(guó)電信5G+工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的技術(shù)實(shí)力還將在千行百業(yè)綻放出美麗之花，加快千行百業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型步伐。