從七月份開始，全國(guó)各地的學(xué)校就要陸陸續(xù)續(xù)地放暑假了。神獸出籠，家長(zhǎng)們是有喜有憂。喜的是孩子的學(xué)習(xí)壓力得以緩解，憂的是近兩個(gè)月的暑假，如果孩子無所事事度過的話就會(huì)虛度光陰。為了讓孩子的暑假過得更有意義，不少家長(zhǎng)都會(huì)選擇給孩子報(bào)興趣班。

興趣班報(bào)好之后，新的問題又來了?？挂邥r(shí)代，亮健康碼、核酸檢測(cè)結(jié)果等信息已經(jīng)成為了日常，但孩子沒有手機(jī)，又常常會(huì)弄丟紙質(zhì)健康碼，孩子出行存在不便。

為了讓孩子在暑假期間出行變得更為方便，家長(zhǎng)可以選購(gòu)支持粵康碼應(yīng)用的小天才電話手表Z8。讓孩子可以在電話手表上自己亮健康碼，暑假期間自己去參加興趣班，或者是和同學(xué)、小伙伴去圖書館，都會(huì)變得更為方便。

粵康碼+疫情助手，讓孩子出行更便捷

早在今年兒童節(jié)當(dāng)天，小天才便聯(lián)合廣東省政務(wù)服務(wù)數(shù)據(jù)管理局為孩子帶來了業(yè)內(nèi)首個(gè)電話手表版“粵康碼”應(yīng)用。自此以后，孩子就能在電話手表上展示自己的健康碼、核酸檢測(cè)結(jié)果、疫苗接種情況等信息，出行不需要再攜帶紙質(zhì)卡，出行方便的同時(shí)也更環(huán)保。

需要說明的是，小天才Z8搭載的是定制的封閉系統(tǒng)，目前已獲得了ISO國(guó)際信息安全體系認(rèn)證證書、歐盟信息安全認(rèn)證證書、德國(guó)TüV南德MARK認(rèn)證證書，以及公安部頒發(fā)的信息系統(tǒng)安全等級(jí)保護(hù)證書等多個(gè)權(quán)威機(jī)構(gòu)頒發(fā)的信息安全認(rèn)證證書，家長(zhǎng)無需擔(dān)心孩子健康碼相關(guān)的隱私信息會(huì)被泄露出去。

值得一提的是，小天才Z8還內(nèi)置了疫情助手，如果孩子外出時(shí)無意間接近了封控區(qū)域，電話手表會(huì)彈窗通知孩子，小天才APP也會(huì)提醒家長(zhǎng)孩子處于封控區(qū)域附近，雙重提醒更好地避免了孩子誤入封控區(qū)域情況的出現(xiàn)。

小天才Z8可以為孩子亮碼，也可以提醒孩子遠(yuǎn)離封控區(qū)域，是抗疫時(shí)代下孩子最貼心的出行助手之一。

精準(zhǔn)定位+實(shí)時(shí)狀態(tài)，讓家長(zhǎng)更放心

在父母眼里，孩子永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的。孩子獨(dú)自外出，父母說不擔(dān)心肯定是假的。此時(shí)，小天才Z8的精準(zhǔn)定位功能和實(shí)時(shí)狀態(tài)信息功能，就能讓家長(zhǎng)對(duì)孩子獨(dú)自外出這件事更為放心。

比如說孩子乘坐地鐵、公交出門時(shí)，小天才Z8可以讓家長(zhǎng)在小天才APP上清楚看到孩子在車站內(nèi)還是車站外、乘坐的是哪一趟地鐵、到哪一個(gè)車站、還有多久到目的地等信息。家長(zhǎng)掌握孩子行程信息時(shí)，就會(huì)更加的安心。

考慮到如今大部分的興趣班都集中在商場(chǎng)中，小天才選擇與定位技術(shù)全國(guó)排名第一的武漢大學(xué)合作開發(fā)了一套商場(chǎng)位置信息采集設(shè)備，并安排大量的工作人員跑遍了全國(guó)各地千余家商場(chǎng)采集定位數(shù)據(jù)，最終實(shí)現(xiàn)了在商場(chǎng)里精準(zhǔn)定位到具體樓層、具體店鋪的效果，避免了因?yàn)楹⒆討?yīng)去的補(bǔ)習(xí)班位于商場(chǎng)五樓，但定位顯示在三樓，讓家長(zhǎng)徒增擔(dān)憂情況的出現(xiàn)。此外，商場(chǎng)實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)定位之后，家長(zhǎng)帶著孩子逛商場(chǎng)時(shí)，也不用再像以前那樣擔(dān)心一不小心就弄丟了孩子。

除了精準(zhǔn)定位功能之外，小天才Z8還支持實(shí)時(shí)狀態(tài)信息功能，孩子是靜坐，還是上下樓、步行、睡午覺，以及體溫、心率、心情等信息，都可以在手機(jī)上查看。孩子雖然不在身邊，但家長(zhǎng)仍舊可以對(duì)孩子的位置、狀態(tài)信息做到了如指掌，并且隨時(shí)可以與孩子進(jìn)行通話。

有了小天才Z8的守護(hù)，家長(zhǎng)就能更加放心地讓孩子學(xué)習(xí)獨(dú)立，并鼓勵(lì)孩子自己去嘗試著探索、了解這個(gè)世界，并在探索的過程中不斷成長(zhǎng)、持續(xù)進(jìn)步。所以我們會(huì)看到，有不少五六年級(jí)的小朋友，已經(jīng)學(xué)會(huì)了自己坐公交、地鐵上學(xué)，部分獨(dú)立性較強(qiáng)的孩子，甚至已經(jīng)可以自己騎自行車上學(xué)。至于暑假自己去興趣班，也只是小事一樁。

孩子獨(dú)立的過程中，在小天才Z8所提供的孩子精準(zhǔn)位置信息和實(shí)時(shí)狀態(tài)信息的幫助下，家長(zhǎng)就可以扮演好守護(hù)者的角色，在不過度干預(yù)孩子的前提下，給予孩子更安心的成長(zhǎng)環(huán)境。