【香港訊】日前，帆船帆板世界冠軍吳世復(fù)抵達(dá)香港，開啟帆船文化交流活動(dòng)。作為中國帆船運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)軍人物，吳世復(fù)在首站分享活動(dòng)中特別探訪香港中華基督會(huì)長洲堂錦江小學(xué)，與師生分享航海故事與精神，助力青少年了解海洋文化、激發(fā)對海上運(yùn)動(dòng)的熱愛。

“香港是我夢想的起點(diǎn)” 感謝龐輝先生指引航海之路

吳世復(fù)深情回顧了與香港的深厚淵源。他表示，香港不僅是自己航海夢想萌芽之地，更是職業(yè)生涯的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。“中國大帆船之父龐輝先生是我的啟蒙導(dǎo)師，他的遠(yuǎn)見與精神，讓我堅(jiān)定了揚(yáng)帆破浪的信念。”2009年，吳世復(fù)跟隨龐輝先生在香港牽頭組建了中國首支專業(yè)帆船隊(duì)，填補(bǔ)了國內(nèi)競技大帆船比賽領(lǐng)域的空白，也為后續(xù)中國水手登上國際舞臺(tái)奠定基礎(chǔ)。

走進(jìn)校園傳遞航海精神 點(diǎn)燃少年海洋熱情

在錦江小學(xué)的交流活動(dòng)中，吳世復(fù)通過圖文展示、互動(dòng)問答和模擬操作等形式，向?qū)W生們生動(dòng)講解了帆船運(yùn)動(dòng)的歷史、技術(shù)要點(diǎn)及安全知識。他特別強(qiáng)調(diào)：“航海不僅是競技，更是一種直面挑戰(zhàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。希望孩子們能從中學(xué)會(huì)勇敢與堅(jiān)持?！?

分享期間，吳世復(fù)與Sailing Camp負(fù)責(zé)人邱思娜一起帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行繩結(jié)教學(xué)，教同學(xué)們打出八字結(jié)，還做起了好玩的船長互動(dòng)游戲，反響熱烈，同學(xué)們興奮的表示：“原來帆船有這么多學(xué)問！非常有趣，我也想試試在大海中航行的感覺！”

校方對此次活動(dòng)高度評價(jià)。香港長洲堂錦江小學(xué)校長葉昌銳稱：“吳冠軍的分享不僅拓寬了學(xué)生的視野，更在他們心中種下了探索海洋的種子。未來我們將考慮開設(shè)帆船興趣課程，讓更多孩子體驗(yàn)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的魅力。帆船世界冠軍吳世復(fù)在香港推動(dòng)青少年帆船培訓(xùn)項(xiàng)目，不僅是一項(xiàng)體育推廣活動(dòng)，更是對青少年成長、海洋文化傳承及區(qū)域體育發(fā)展的多維賦能，其意義深遠(yuǎn)且具現(xiàn)實(shí)價(jià)值?！?

深化陸島帆船合作 助力海洋文化傳承

此次活動(dòng)期間，太平紳士榮譽(yù)勛章獲得者鄺國鑑先生到場支持， 他表示我國正推進(jìn)從“海洋大國”向“海洋強(qiáng)國”轉(zhuǎn)型，青少年海洋素養(yǎng)是戰(zhàn)略基石，吳世復(fù)的公益課程不僅是體育技能的傳授，更是海洋文化傳播、社區(qū)振興與國家戰(zhàn)略落地的紐帶。對于香港長洲島而言，此舉有望激活本島經(jīng)濟(jì)、強(qiáng)化文化認(rèn)同，并為青少年開啟一扇通向廣闊海洋的窗口，未來可進(jìn)一步探索“帆船+旅游+教育”的融合發(fā)展模式，打造具有香港特色的海洋教育標(biāo)桿。

香港中華基督會(huì)長洲堂錦江小學(xué)校監(jiān)李淑嫺博士為吳世復(fù)先生頒發(fā)感謝狀，吳世復(fù)說：“香港長洲島不僅是風(fēng)景秀麗的離島，還孕育了一位享譽(yù)國際的體育明星——滑浪風(fēng)帆（帆板）奧運(yùn)冠軍李麗珊。她在1996年亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)上為中國香港隊(duì)奪得歷史上首枚奧運(yùn)金牌，成為香港家喻戶曉的“風(fēng)之后”。 從長洲漁村到世界之巔，首站公益講堂放在香港長洲島非常有意義，期待長洲作為冠軍之鄉(xiāng)繼續(xù)發(fā)揮海上運(yùn)動(dòng)的優(yōu)勢，為培育新一代航海人才搭建平臺(tái)?！?

吳世復(fù)是連接海洋與夢想的使者，也是從“航海者”到“播種者”的榜樣力量。帆船世界冠軍吳世復(fù)赴港進(jìn)行文化交流活動(dòng)發(fā)起人王倩雯女士表示：“吳世復(fù)先生的香港之行不僅延續(xù)了他與這座城市的深厚情誼，更以航海精神為紐帶，為粵港澳大灣區(qū)的體育文化交流注入新活力。特別感謝品牌方navigate小帆船對帆船進(jìn)校園香港公益活動(dòng)的大力支持，吳世復(fù)先生作為公眾人物積極參與公益活動(dòng)，樹立公益榜樣與社會(huì)責(zé)任感，可激勵(lì)更多體育明星投身教育公益，同時(shí)提升公眾對帆船運(yùn)動(dòng)的認(rèn)知，形成“體育+教育”的社會(huì)影響力?！?

帆船運(yùn)動(dòng)要求參與者具備體力、腦力與心理的多重素質(zhì)，通過系統(tǒng)性培訓(xùn)，讓青少年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)天文地理、氣象判斷、帆船操控、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與青年領(lǐng)導(dǎo)能力。這種“沉浸式公益課堂”能有效培養(yǎng)青少年對大海的想象力、抗壓能力、安全意識以及冒險(xiǎn)精神。香港作為大灣區(qū)海邊城市，青少年通過航海直面風(fēng)浪挑戰(zhàn)，更能理解“逆境中前行”的香港精神內(nèi)核。吳世復(fù)表示計(jì)劃在香港推動(dòng)青少年帆船公益基金會(huì)，通過社會(huì)募集資金為香港青少年開展帆船帆板等水上運(yùn)動(dòng)及海洋文化的培訓(xùn)項(xiàng)目， 也希望與更多學(xué)校及社會(huì)組織進(jìn)行合作。

世界冠軍吳世復(fù)的帆船公益課程，遠(yuǎn)不止于運(yùn)動(dòng)技能傳授，更是一場關(guān)于勇氣、文化與未來的啟蒙。從李麗珊到吳世復(fù)，兩代航海人的接力，正讓香港的海洋基因在年輕一代身上延續(xù)。當(dāng)更多青少年駕著帆船駛出長洲島的港灣時(shí)，他們帶走的不僅是技術(shù)，更是一座城市與海洋共生的智慧與情懷。（通訊員：謝曦玥）