7月25日至27日，第三屆內(nèi)蒙古現(xiàn)代教育裝備技術(shù)展示會在當(dāng)?shù)嘏e行，展會以“賦能新質(zhì)生產(chǎn)力，助力教育高質(zhì)量發(fā)展”為主題，匯聚了當(dāng)?shù)亟逃龔d領(lǐng)導(dǎo)及權(quán)威專家。期間，浙江大溈人工智能科技有限公司（下稱“大溈智慧體育”）攜全球首發(fā)的仰望U7登場，同時展示了AI運動吧、溈星競技系列等教育智能裝備。該企業(yè)以“頂尖技術(shù)+硬核裝備”為支撐，構(gòu)建的全場景數(shù)字化校園智慧解決方案，響應(yīng)了內(nèi)蒙古自治區(qū)體質(zhì)強健“雙十條”政策號召，為教育高質(zhì)量發(fā)展目標(biāo)落地提供了助力。

全球首發(fā)新品仰望U7引關(guān)注，技術(shù)實力獲現(xiàn)場認(rèn)可

在展會現(xiàn)場，大溈智慧體育全球首發(fā)的仰望U7——AI運動吧吸引了眾多觀眾的目光，其配備的65寸超清大屏，展現(xiàn)出該企業(yè)在硬核技術(shù)實力上的升級突破。

一位在當(dāng)?shù)貓?zhí)教多年的老教師體驗該設(shè)備后表示：“這里沙塵較多，希望設(shè)備能在校園長久使用，抵抗極端天氣?！睋?jù)了解，仰望U7的防爆屏及相關(guān)落地案例，已充分驗證了其在惡劣環(huán)境下的耐用性，為這一問題給出了科學(xué)且扎實的答案。

在智慧體能挑戰(zhàn)區(qū)，學(xué)生們在懸浮地墊上組隊體驗AI跳繩、AI開合跳、AI縱跳摸高等項目，現(xiàn)場氛圍熱鬧。某中學(xué)體育李老師在一旁觀摩后評價道：“學(xué)生運動姿態(tài)在大屏上直觀呈現(xiàn)，動作細(xì)節(jié)清晰，若運用到課堂上，如同一位AI助教，既能激發(fā)學(xué)生興趣，又能提高教學(xué)效率?！?

溈星競技系列展現(xiàn)“骨骼黑科技”，助力學(xué)生核心素養(yǎng)提升

展會現(xiàn)場的另一側(cè)，大溈智慧體育搭建的智慧競技互動區(qū)受到了體育專家的關(guān)注。

幾位體驗者在攝像頭覆蓋范圍內(nèi)走動時，溈星競技角的大屏可實時捕捉骨骼運動姿態(tài)，并能對運動軌跡進(jìn)行分析，即便存在多人遮擋的情況，也能確保數(shù)據(jù)不丟失。

體育專家趙教授體驗后認(rèn)為：“智慧體育設(shè)備的技術(shù)不斷精進(jìn)，對于需要提升專項運動技能的學(xué)生而言大有裨益，能夠識別動作缺陷、提供糾正方案，有效深化運動技能的學(xué)習(xí)過程，進(jìn)而實現(xiàn)階梯式提升?！?

在互動區(qū)，核心產(chǎn)品溈星競技π踐行“快樂運動+核心素養(yǎng)”理念。學(xué)生站到屏幕前進(jìn)行人臉識別后，即可開啟高抬腿、開合跳、深蹲等運動項目，并能自由切換練習(xí)與組隊PK模式。值得一提的是，運動積分可解鎖AI語音作畫功能，當(dāng)學(xué)生說出“我要畫在草原奔跑的駿馬！”，根據(jù)指令及不同音色生成的專屬畫作會即刻呈現(xiàn)。

大溈智慧體育執(zhí)行總裁許波向現(xiàn)場專家介紹：“企業(yè)正研發(fā)互動問答、節(jié)日賀卡等新功能，旨在以運動為引擎，驅(qū)動學(xué)生知識素養(yǎng)與綜合能力的提升?！?

AI智慧操場解決方案落地見效，獲教育界人士肯定

展會現(xiàn)場還呈現(xiàn)了“AI智慧操場”的數(shù)字化應(yīng)用場景。

目前，該解決方案已在內(nèi)蒙古烏審旗一中、康巴什小學(xué)落地，在當(dāng)?shù)亻_辟出數(shù)字綠洲，無需復(fù)雜基建即可實現(xiàn)傳統(tǒng)場地的智能化升級。某中學(xué)王校長了解后表示：“這套方案堪稱教育數(shù)字化的‘及時雨’，實現(xiàn)了零成本改造即可開展智能體育教學(xué)，還突破了傳統(tǒng)場地的限制，若能普及，必將讓更多學(xué)生受益?！?

在展會論壇上，許波發(fā)表了題為《從“工具”到“伙伴”：大溈AI助教的教育溫度》的演講，他拋出“何為真正的AI助教”的問題，并結(jié)合馬巒小學(xué)、錦東小學(xué)、毛烏素沙漠的AI智慧操場等案例，闡述了大溈在科技與教育之間搭建橋梁所做的努力。

內(nèi)蒙古現(xiàn)代教育裝備技術(shù)展示會作為區(qū)域教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的示范窗口，成功將前沿技術(shù)與邊疆教育需求深度對接，為破解資源不均衡難題提供了創(chuàng)新路徑。大溈智慧體育以技術(shù)適配性攻克極端環(huán)境挑戰(zhàn)、零門檻改造降低普惠成本的核心實踐，讓草原學(xué)子共享優(yōu)質(zhì)體育教育資源，將“健康第一”理念轉(zhuǎn)化為“運動賦能成長”的現(xiàn)實行動。不僅為教育公平筑牢體質(zhì)健康根基，更以可復(fù)制的智慧體育范式，為全民健康事業(yè)注入可持續(xù)動力。