8月18日至20日，2025全球智慧教育大會在京舉辦。大會以“人機協(xié)同催生教育新生態(tài)”為主題，匯聚國內(nèi)外教育、科技、企業(yè)等領(lǐng)域?qū)＜覍W者及一線教育工作者，共同探討新技術(shù)與教育深度融合的創(chuàng)新路徑，分享人機共育、人機共教、人機共學的教育新實踐，思考如何構(gòu)建安全、高效、可持續(xù)的智慧教育新生態(tài)。

作為大會官方協(xié)辦單位，科大訊飛深度參與多項核心議程，從專題報告到主題論壇，從展覽展示到圓桌對話，全方位展現(xiàn)了“AI+教育”的創(chuàng)新實踐，為全球智慧教育發(fā)展注入中國科技力量。

專題報告

解析AI與教育雙向賦能新范式

科大訊飛聯(lián)合創(chuàng)始人、董事、高級副總裁聶小林在大會全體會議作主旨報告。

他介紹了人工智能與教育正形成“雙向賦能”的閉環(huán)：一方面，AI正在大規(guī)模賦能教育教學，依托訊飛星火大模型等技術(shù)打造的AI工具已在智能批改、課堂互動、體育心理等多場景落地；另一方面，教育場景反哺AI迭代，高質(zhì)量數(shù)據(jù)與教學設(shè)計標準持續(xù)優(yōu)化大模型能力，實現(xiàn)“從AI賦能教育到教育賦能AI”的共生共進。

面向全球教育同仁，聶小林提出三項建議：共建安全可控的主權(quán)大模型，保障各國教育數(shù)據(jù)主權(quán)與技術(shù)自主權(quán)；共研教育垂直大模型，提升教育適切性，助力文化價值傳承；共享應(yīng)用探索與實踐經(jīng)驗，推動跨國教育大模型應(yīng)用生態(tài)互通。

此外，聶小林還受邀出席“部長級圓桌會議：2030年后的教育關(guān)鍵優(yōu)先事項”，并圍繞“監(jiān)管約束人工智能應(yīng)用以確保和促進教育領(lǐng)域負責任、合倫理的技術(shù)應(yīng)用”這一議題發(fā)表觀點。

科大訊飛副總裁周佳峰出席“平行會議：邁向智慧教育的數(shù)字化轉(zhuǎn)型”并作主題報告。

他提到，快速發(fā)展的人工智能技術(shù)既讓規(guī)?；虿氖┙痰膶嵤┏蔀榭赡?，也帶來了新的挑戰(zhàn)。目前，科大訊飛自主研發(fā)的全棧自主可控國產(chǎn)教育大模型，已深度融入教學全場景，在助力構(gòu)建人機協(xié)同教育新生態(tài)的同時，推動教師角色從知識傳遞者向?qū)W生成長引路者轉(zhuǎn)型，為每個學生的潛能激發(fā)提供個性化支持。

科大訊飛副總裁任萍萍受邀出席“人工智能時代女性領(lǐng)導力”圓桌會議，并就人工智能時代女性領(lǐng)導力培養(yǎng)問題發(fā)表觀點。

任萍萍認為，AI時代女性領(lǐng)導力需要具備技術(shù)轉(zhuǎn)化力、共情連接力和做長期主義者三種“硬核+溫度”的復合技能，讓技術(shù)有溫度、讓創(chuàng)新有方向、讓改變有力量。

針對中小學人工智能教育普及難題，科大訊飛人工智能創(chuàng)新教育總經(jīng)理劉國飛在“平行會議：中小學人工智能教育?科學教育?STEM 教育”中，分享解決方案。

他提到，當前人工智能教育面臨師資缺口大、專業(yè)匹配度低等供給側(cè)痛點，為此科大訊飛聯(lián)合中央電化教育館創(chuàng)新構(gòu)建“1+X”人工智能通識教育新模式，該模式已在兩岸多地學校成功落地，相關(guān)實踐成果獲得國際社會廣泛關(guān)注。

主題論壇

搭建智慧教育交流平臺

科大訊飛還參與承辦了“新時代學校高質(zhì)量發(fā)展名校長論壇”與“平行會議：邁向智慧教育的數(shù)字化轉(zhuǎn)型”兩場活動，搭建起高質(zhì)量的交流對話平臺。

8月19日上午，在教育數(shù)字化行動百校聯(lián)盟、北京師范大學智慧學習研究院、科大訊飛股份有限公司聯(lián)合承辦的“新時代學校高質(zhì)量發(fā)展名校長論壇”上，全國各地的名校長齊聚一堂，圍繞基礎(chǔ)教育數(shù)字化變革、學校數(shù)字轉(zhuǎn)型與智能升級、校長數(shù)字化領(lǐng)導力等核心議題，深入交流探索實踐經(jīng)驗，共話智慧教育發(fā)展新路徑。

全國政協(xié)第十三屆委員會委員、北京十二中聯(lián)合總校原校長、教育數(shù)字化行動百校聯(lián)盟理事長李有毅致辭。百校聯(lián)盟成員校華中師范大學第一附屬中學校長徐惠、四川省綿陽中學校長茍文彬、合肥師范附小教育集團理事長馮璐、合肥市第一中學校長吳英明、長沙師范附屬小學校長張華應(yīng)邀出席會議并作報告、參與圓桌會議。

8月19日下午，在教育部教育信息化戰(zhàn)略研究基地（北京、華中、西北）和科大訊飛聯(lián)合承辦的“平行會議：邁向智慧教育的數(shù)字化轉(zhuǎn)型”上，國內(nèi)外教育管理者、科技領(lǐng)域的專家、學者、企業(yè)代表和各地區(qū)教育（體育）局負責人匯聚于此，圍繞教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的頂層設(shè)計、核心路徑、實踐成果等議題展開深入交流，為推動教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型貢獻智慧。會上，科大訊飛因材施教綜合解決方案的落地應(yīng)用成效備受關(guān)注。

天津市河西區(qū)教育局副局長馬建偉，安徽省蚌埠市教育局副局長段元麗，遼寧省沈陽市大東區(qū)教育局黨組書記、局長韓冬雪，山東省棗莊市市中區(qū)教育和體育局黨組成員、區(qū)教學研究中心主任趙興武、福建省泉州市鯉城區(qū)教育局黨組書記、局長葉貽雄受邀出席并作經(jīng)驗分享。

此外，科大訊飛的智慧窗還為大會智慧教育展區(qū)提供支持。

訊飛展區(qū)格外吸睛！展覽期間，多國部長級教育管理者、頂尖學者及眾多學校師生被訊飛展區(qū)的AI黑板、奇思妙問好奇窗、人工智能通識教育平臺等前沿展項吸引，駐足圍觀、爭相互動體驗。

盛會落幕，步履不停。展望未來，科大訊飛將繼續(xù)以技術(shù)為基、生態(tài)為翼，與全球各界共建包容、安全、可持續(xù)的智慧教育新圖景，助力實現(xiàn)更加公平、更有質(zhì)量的教育未來。