近日,經(jīng)過層層選拔和綜合面試,圖靈計劃2023年暑期科技營公布第一批入營的23名優(yōu)秀學子名單,他們來自全國11個省市自治區(qū)和特區(qū)。圖靈計劃科技營由中國人民大學高瓴人工智能學院和中國人民大學文化科技園發(fā)起和主辦,中國人民大學文化科技企業(yè)孵化器和扣噠世界聯(lián)合承辦,每年暑假和寒假各舉辦一次,每期招收30名學員。本次我們要向大家介紹的小主人公吳赫晨,就是首批入選2023年暑期科技營的優(yōu)秀學員之一。

優(yōu)秀小學員說

1、吳赫晨同學你喜歡在小小圖靈學編程嗎?

非常喜歡。

2、那你最喜歡里面哪個英雄呢?

我最喜歡穿鎧甲的爵士。

3、那你在學編程的過程中遇到了哪些困難?

我在做計算機編程3的時候,需要自己填歌詞,我不會填。是老師一點點教我去實現(xiàn),然后我在老師的幫助下,解決了這個難題。

4、那你覺得你的老師對你幫助大嗎?

我的老師無所不能,因為老師能教我什么是正確的語法,還能教我如何使用編程,在游戲里和人完成比拼!

5、那你和老師學習過程中有什么收獲?

使我在生活中的很多想法更清晰了,比如解決這個問題,我要先做什么,再做什么。

6、夢想的大學是哪所?

我的夢想是去清華大學學習,成為有能力的人,以后給祖國做貢獻。

優(yōu)秀小學員家長說

1、為什么選擇小小圖靈計劃?

作為父母,我認為編程是未來的趨勢,所以希望孩子能夠從小接受這方面的訓練。小小圖靈計劃清北實驗班,無論是從師資實力,還是從教育內容方面,都是出類拔萃的,我們樂于孩子通過游戲化的學習方式成長,也希望通過編程為他未來的學業(yè)做好鋪墊。

2、孩子在學習編程中給您帶來了什么驚喜?

參加小小圖靈計劃的編程學習,我發(fā)現(xiàn)他原來很有這方面的天賦。通過這段時間的學習,孩子在邏輯思維能力、管理能力、判斷能力上,都得到了極大的鍛煉!

3、作為家長,希望從小小圖靈計劃中見證到孩子怎樣的未來?

我希望他可以通過小小圖靈計劃,不僅學習到編程的技能,還在此過程中得到思維潛能的開發(fā)。未來把握更多發(fā)揮自己才能的機會,如通過小小圖靈計劃去參加教育部白名單上的編程賽事,甚至國際上的相關賽事,通過這些機會得到鍛煉,發(fā)揮他自己的天賦與才能。

4、您對孩子成長和未來規(guī)劃做了哪些預想?

當然希望他未來的人生道路越走越寬,擁有自己做選擇的機會,擁有自己解決問題、處理危機的能力!未來社會有很多不確定,但現(xiàn)在能看到的是國家越來越重視孩子的科技教育了,也給了科技類特長生很多優(yōu)待政策。希望吳赫晨能成為這其中的一份子,為國家作出貢獻。此外,也希望通過編程這個契機,他能認識更多志同道合的伙伴,大家一起朝著這個目標去努力。

優(yōu)秀小學員指導老師說

1、陳老師你好,能介紹一下吳赫晨的學習經(jīng)歷嗎?

吳赫晨同學是從2022年10月開始加入小小圖靈計劃,開始學習C++編程。赫晨非常優(yōu)秀,上課非常專注,他現(xiàn)在已經(jīng)完成了52個學習模塊、三大控制結構數(shù)組的學習,還學會了簡單排序算法字符串和函數(shù)等多項語法內容。截至目前,他已經(jīng)能夠獨立編寫939行代碼,解決了74個關卡問題。

2、加入小小圖靈計劃以來,吳赫晨有哪些成長?

我認為吳赫晨比之前更加自信了。剛來的時候面對難的問題,他會著急問老師怎么辦呀?現(xiàn)在他遇到問題,會先嘗試自己找辦法來解決。他現(xiàn)在常說,我自己先想想。所以小小圖靈計劃,培養(yǎng)了赫晨獨立思考敢于試錯的好習慣。第二是,學習代碼編程讓孩子更細心了。因為代碼是嚴格區(qū)分大小寫和空格的,他在這個過程中改掉了以前粗心的問題。

最近赫晨同學因為表現(xiàn)優(yōu)異,通過了圖靈科技營的面試!在這個營地里除了邀請到畢業(yè)于全球的名校老師親自指導,還會邀請北大、清華、人大優(yōu)秀學子面對面分享自己的學習方法,幫助他規(guī)劃未來學習和專業(yè)方向,作為老師我真的很為吳赫晨感到驕傲!

關于“小小圖靈計劃”

“小小圖靈計劃”,由乾勝商業(yè)運營管理公司聯(lián)合國際青少年計算機編程平臺扣噠世界,為5-7歲兒童打造代碼編程一站式平臺,兒童通過生動有趣的編程游戲,探知熱門人工智能語言Python,掌握計算機入門語法和代碼邏輯原理,進而設計開發(fā)自己的作品,并有機會參加國內外知名的青少年人工智能大賽。參加小小圖靈計劃學習并完成所有模塊的小學員,可獲得三張國際編程等級證書,有機會跟隨清北畢業(yè)的名師進階學習中高級別內容,成為科技特長生,參與教育部白名單賽事,為今后進入名校打下堅實基礎。