騰訊游戲?qū)W堂2024最新成果發(fā)布,以技術(shù)創(chuàng)新、人才培養(yǎng)拓寬行業(yè)邊界
2024-05-30 15:21:13AI云資訊3044
近日,一年一度的“SPARK 2024”騰訊游戲發(fā)布會如期而至,這不僅是游戲愛好者的關注焦點,也是技術(shù)創(chuàng)新和成果的展示窗口。長期致力于培養(yǎng)游戲行業(yè)專業(yè)人才、搭建高校產(chǎn)學研體系、促進行業(yè)交流及開發(fā)者生態(tài)建設的騰訊游戲?qū)W堂也在同期對外公布了科研創(chuàng)新、人才培養(yǎng)等領域的多項階段性成果。
其中,在科研創(chuàng)新層面,《基于AIGC的高質(zhì)量PBR材質(zhì)生成》聯(lián)合項目被國際影響最廣、規(guī)模最大、最權(quán)威的計算機圖形學頂級學術(shù)會議SIGGRAPH 2024錄用,并將發(fā)表在國際圖形學頂級期刊 ACM Transactions on Graphics上。對比現(xiàn)有AI材質(zhì)生成工具,該技術(shù)成果能夠大幅提升游戲產(chǎn)品的研發(fā)效率。
在人才培養(yǎng)層面,清華-騰訊互動媒體設計與技術(shù)(IMDT)研究生專業(yè)迎來第二批畢業(yè)生;專為游戲人打造的“2024武漢文化創(chuàng)意設計大賽暨騰訊游戲創(chuàng)作大賽”已于3月在武漢啟動報名,目前已吸引3448名選手參賽;2024武漢重點數(shù)字文化企業(yè)·騰訊游戲?qū)W堂公開課進高校啟動暨華中科技大學專場第二場活動也已經(jīng)于近日拉開帷幕。
國際頂刊收錄校企合作科研成果,多方合作促進良性循環(huán)
立足于內(nèi)部業(yè)務的核心技術(shù)需求,近年來,騰訊游戲?qū)W堂與高校及科研院的合作愈發(fā)緊密,建立了深度穩(wěn)定的技術(shù)共創(chuàng)機制,尋求行業(yè)共性技術(shù)難點突破的可能性,形成了多方合作的良性循環(huán)。
騰訊游戲?qū)W堂聯(lián)合浙江大學共建的“浙江大學-騰訊游戲智能圖形創(chuàng)新技術(shù)聯(lián)合實驗室”與騰訊內(nèi)部光子工作室群藝術(shù)部、光子工作室群技術(shù)發(fā)展部、研發(fā)效能部聯(lián)合項目《基于AIGC的高質(zhì)量PBR材質(zhì)生成》項目技術(shù)——DreamMat已被驗證可快速呈現(xiàn)前期產(chǎn)品的原型和美術(shù)風格。
在此之前,即使是經(jīng)驗豐富的藝術(shù)家也會在制作美術(shù)資產(chǎn)的材質(zhì)部分耗費不少時間,且需要復雜的商業(yè)材質(zhì)繪制軟件制作能力支持。為了提質(zhì)增效,聯(lián)合項目組開發(fā)了一套全新的工具,不同于常見的基于真實圖像進行逆渲染的方法,項目組的目標是根據(jù)文本提示生成PBR材質(zhì),在其打造的DreamMat方案的框架中,幾何的形狀和照明的條件是預定義的。
具體來看,該科研成果研發(fā)了一種可以感知光照和幾何條件的擴散模型,并且設計了一種由文本引導的高質(zhì)量PBR材質(zhì)生成框架,可以直接輸出反照率、粗糙度、金屬度貼圖
,為美術(shù)同學制作的白模提供材質(zhì)生成支持。在領先的技術(shù)能力的加持下,即使是新手用戶,也能通過DreamMat輸入簡單的文本與模型來實現(xiàn)生成高質(zhì)量的PBR材質(zhì)。
DreamMat渲染圖
校企合作的創(chuàng)新模式也帶動了更多科研成果快速落地產(chǎn)業(yè),截至目前騰訊游戲?qū)W堂已落地項目50個,論文 27篇,專利28項,有力促進了游戲業(yè)務提速增效,以及創(chuàng)新技術(shù)在工程領域的持續(xù)迭代。
全方位布局,培養(yǎng)游戲行業(yè)創(chuàng)新型人才
游戲行業(yè)的創(chuàng)新之舟,以人才為帆方能遠航。騰訊游戲?qū)W堂致力于為社會與行業(yè)做出更多貢獻,孕育和激發(fā)數(shù)字文化產(chǎn)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力,為行業(yè)注入更多高素質(zhì)、有創(chuàng)意的復合型人才。
在游戲?qū)W科建設方面,2019年騰訊游戲?qū)W堂與清華大學深圳國際研究生院,共建國內(nèi)首個互動媒體設計與技術(shù)研究生專業(yè)(IMDT),至今已有一屆學生畢業(yè)、三屆學生在讀,合計128人。自項目創(chuàng)立以來,學生積極參加各大專業(yè)相關賽事,并斬獲130余項獎項。此外,學生們還在相關學術(shù)科研領域深耕,專利、論文等創(chuàng)新成果豐碩,截至目前,共發(fā)表學術(shù)論文40篇,獲得軟著專利38項,美術(shù)文字作品著作6項。
今年6月,第二屆IMDT學生即將畢業(yè)。5月18日開幕的“2024屆互動媒體設計與技術(shù)項目畢業(yè)展”共展出了26件學生作品,詮釋了交叉融合、協(xié)同創(chuàng)新的專業(yè)特色。包括基于混合現(xiàn)實技術(shù)的云岡石窟沉浸式交互作品《云石言》,面向青少年抑郁癥狀的輔助治療數(shù)字交互作品《心靈之門》,基于3D舞蹈動作生成技術(shù)開發(fā)的互動媒體作品《山外青山》等。
第二屆IMDT畢業(yè)展現(xiàn)場
近30位畢業(yè)生就業(yè)情況優(yōu)異,超過90%學生即將去往互動媒體頭部企業(yè)就職,他們將成為互動媒體行業(yè)的新一批生力軍,繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱。
在游戲制作實戰(zhàn)方面,3月中旬,2024武漢文化創(chuàng)意設計大賽暨騰訊游戲創(chuàng)作大賽”在武漢盛大啟動。本次大賽包含“主賽區(qū)”、“元夢之星”、“輕游夢工坊”三大賽區(qū),其中主賽區(qū)又分為“行業(yè)”“高?!薄昂M狻比齻€賽道。報名開啟兩個月以來,大賽已吸引3448名選手提交3942個游戲作品,覆蓋清華大學、北京大學、武漢大學等417所高校,以及海內(nèi)外的游戲從業(yè)者。
提交的作品中不斷涌現(xiàn)出與城市、文化、前沿技術(shù)交融共通的優(yōu)秀案例。騰訊游戲?qū)W堂也希望通過大賽,發(fā)掘更多優(yōu)秀游戲人才和創(chuàng)意作品,為游戲行業(yè)發(fā)展孕育新生力量,同時也為他們今后的職業(yè)之路提供了新的前進動力。大賽報名將在7月截止,也歡迎更多熱愛創(chuàng)作、敢于創(chuàng)作的游戲人前來參賽,一起探索游戲的潛力與無限可能。
作為職前游戲制作學習和實踐的平臺,騰訊游戲高校公開課聚合了騰訊游戲一線優(yōu)質(zhì)資源,還邀請到眾多知名游戲項目組專家講師參與體系化培養(yǎng)課程的搭建。2023年公開課已經(jīng)覆蓋北京大學、清華大學、復旦大學、南加州大學、劍橋大學等幾十所國內(nèi)外高校,參與學生近千人,規(guī)模還在持續(xù)擴大當中。
今年3月,首場騰訊游戲高校公開課落地武漢?!?024武漢重點數(shù)字文化企業(yè)·騰訊游戲?qū)W堂公開課進高校啟動暨華中科技大學專場活動”聚焦游戲數(shù)字文化、數(shù)字科技,旨在幫助武漢高校學生把握行業(yè)動態(tài),激發(fā)創(chuàng)新潛能,為武漢培養(yǎng)和吸引更多游戲產(chǎn)業(yè)人才。第二場高校公開課于5月29日在武漢學院舉辦,來自騰訊游戲的授課嘉賓以熱門漫畫作品及游戲設計為切入口帶領同學們一起探索數(shù)字文化、體驗游戲樂趣。
公開課上,騰訊互動娛樂魔方工作室群火影手游項目主美術(shù)王寧渝以《漂泊武士創(chuàng)作揭秘》為主題,分享了《火影忍者》手游的創(chuàng)作故事;騰訊互動娛樂魔方工作室群航海王手游項目動畫負責人霍奕希以及航海王手游項目特效負責人陳杰聰共同帶領同學們感受《漫改動作游戲的視覺魅力》,探討了漫改游戲、二次元游戲在研發(fā)過程中應如何把握重點;騰訊互動娛樂魔方工作室群王牌戰(zhàn)士手游項目視覺設計負責人付豪,帶來主題分享《視覺概念設計概述》,深入剖析視覺概念設計的內(nèi)核;李智鵬作為騰訊互動娛樂魔方工作室群王牌戰(zhàn)士手游項目場景原畫負責人,帶來題為《創(chuàng)造有識別度的美術(shù)風格》的公開課,探討如何通過具體的設計方法建立美術(shù)風格的識別度。
別開生面的公開課幫助武漢高校學子開拓了人生視野、明確了未來職業(yè)規(guī)劃。后續(xù),騰訊游戲高校公開課還將繼續(xù)走進武漢更多高校,為武漢高校學子們帶來一系列產(chǎn)業(yè)輔導,完成領域人才的知識鋪墊,為武漢數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展做好“筑根”工作。
第二場“高校公開課”武漢學院現(xiàn)場
此外,騰訊游戲?qū)W堂長期專注于建立專業(yè)、全面的游戲知識體系,將豐富的學習資源開放給更多游戲愛好者,通過騰訊游戲?qū)W堂官網(wǎng)及公眾號陸續(xù)對外輸出了超過100個精品課程、欄目、經(jīng)驗文章,并出版了如《騰訊游戲開發(fā)者精粹》等專業(yè)書籍。截止目前,已為超過86萬用戶免費提供各類游戲知識文章和精品欄目。
未來,騰訊游戲?qū)W堂將繼續(xù)通過專業(yè)人才培養(yǎng)、高校產(chǎn)學研合作、行業(yè)交流及開發(fā)者生態(tài)建設等途徑,投身游戲行業(yè)的生態(tài)共建,以開放的心態(tài)、創(chuàng)新的思維、務實的行動,不斷拓寬游戲產(chǎn)業(yè)的邊界和可能性,為游戲產(chǎn)業(yè)的繁榮發(fā)展貢獻力量。
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