在剛剛過去的2024年，編程貓與聯(lián)合國教科文組織的合作再次迎來了新的里程碑。經(jīng)過雙方的深入交流與友好協(xié)商，編程貓成功續(xù)簽了與聯(lián)合國教科文組織的合作協(xié)議，標(biāo)志著這一合作關(guān)系將邁入一個(gè)全新的發(fā)展階段。

編程貓作為國內(nèi)領(lǐng)先的少兒編程教育企業(yè)，一直以來都致力于推廣編程教育，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。而聯(lián)合國教科文組織則是一個(gè)致力于推動(dòng)全球教育發(fā)展的國際組織，雙方的合作無疑將為全球編程教育注入新的活力和動(dòng)力。

此次續(xù)簽，不僅僅是合作時(shí)間上的延續(xù)，更是雙方信任關(guān)系的進(jìn)一步升華。聯(lián)合國教科文組織助理總干事Firmin E. Matoko對編程貓過去三年的合作表示了高度認(rèn)可，稱贊編程貓是與聯(lián)合國教科文組織長期合作的中國少兒編程教育企業(yè)。這一認(rèn)可不僅是對編程貓過去努力的肯定，更是對未來合作的美好期待。

在過去的三年里，編程貓與聯(lián)合國教科文組織共同開展了多項(xiàng)有意義的活動(dòng)。從線上的人工智能編程教育研討會(huì)，到亞非地區(qū)的編程技能培訓(xùn)；從自主研發(fā)的編程軟件和課程的免費(fèi)提供，到“編程共創(chuàng)未來：2024亞非青少年中國行”活動(dòng)的成功舉辦，編程貓都充分發(fā)揮了自己的優(yōu)勢和資源，為全球編程教育的普及和發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。特別是在“2024亞非青少年中國行”活動(dòng)中，編程貓總部成為了亞非師生代表團(tuán)的重要參觀和交流場所。在這里，他們親眼見證了科技創(chuàng)新的力量和成果，深刻體會(huì)到了編程教育的重要性和魅力。這一活動(dòng)不僅加深了雙方的合作友誼，更為未來的合作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

編程貓與聯(lián)合國教科文組織的此次續(xù)簽合作協(xié)議是雙方合作歷史上的一個(gè)重要里程碑，也是全球編程教育發(fā)展進(jìn)程中的一個(gè)重要事件。新一輪合作中，編程教育被賦予更深遠(yuǎn)的意義——它不僅是技能培訓(xùn)，更是培養(yǎng)數(shù)字時(shí)代全球公民的核心載體。編程貓計(jì)劃將“科技向善”理念植入課程設(shè)計(jì)，例如通過模擬生態(tài)系統(tǒng)的編程項(xiàng)目引導(dǎo)青少年關(guān)注生物多樣性，利用算法設(shè)計(jì)提升弱勢群體就業(yè)匹配效率。這種“代碼+價(jià)值觀”的教育創(chuàng)新，恰與UNESCO倡導(dǎo)的“全球公民教育”形成共振。

站在新的起點(diǎn)，編程貓與UNESCO的合作已超越單純的企業(yè)社會(huì)責(zé)任范疇，成為構(gòu)建全球數(shù)字教育共同體的重要實(shí)踐。當(dāng)更多孩子能用編程語言表達(dá)思想、用技術(shù)工具解決現(xiàn)實(shí)問題時(shí)，這場始于鍵盤敲擊的教育革命，終將書寫出人類應(yīng)對數(shù)字文明挑戰(zhàn)的集體智慧。