12月19日，“2019亞洲國(guó)際人工智能+教育大會(huì)”在廈門國(guó)際會(huì)展中心開(kāi)幕，儒博憑借人工智能授課解決方案“儒博AI老師”獲評(píng)“最具影響力AI賦能教育品牌”。該獎(jiǎng)項(xiàng)是繼搜2019狐教育盛典、2019TEC教育創(chuàng)想大會(huì)以及 2019「AI 最佳掘金案例年度榜單」之后，儒博在2019年末斬獲的第四項(xiàng)行業(yè)大獎(jiǎng)。

“人工智能+教育”趨勢(shì)正在蔓延全球，引發(fā)傳統(tǒng)教學(xué)模式顛覆性變革和創(chuàng)新，推動(dòng)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。2019國(guó)際教育信息化大會(huì)上，國(guó)內(nèi)外專家們圍繞“AI如何改變傳統(tǒng)教育”展開(kāi)討論。與會(huì)專家表示，教育行業(yè)將是人工智能影響最大的行業(yè)之一。在此背景下，“2019亞洲國(guó)際人工智能+教育大會(huì)”召開(kāi)，2019廈門國(guó)際人工智能教育產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)同期舉行。此次盛會(huì)集合國(guó)內(nèi)外120余家品牌企業(yè)，為產(chǎn)業(yè)鏈上中下游企業(yè)搭建起行業(yè)交流、信息流通、產(chǎn)品與技術(shù)展示和貿(mào)易的平臺(tái)，促進(jìn)全產(chǎn)業(yè)鏈同步升級(jí)。

儒博作為行業(yè)內(nèi)罕見(jiàn)的集軟硬件技術(shù)優(yōu)勢(shì)于一身的科技企業(yè)，致力于為教育行業(yè)提供AI軟硬件整體解決方案。2019年，重磅推出儒博AI老師，這是針對(duì)傳統(tǒng)教育中以教師為核心的成本高、效率低、不公平的問(wèn)題，為教育機(jī)構(gòu)傾力打造的一套標(biāo)準(zhǔn)化、統(tǒng)一化、智能化的AI教學(xué)軟硬件整體解決方案，目前該方案已在兒童英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)卓有成效。

通過(guò)ECPS(Education Content Production System)人工智能課件編輯系統(tǒng)，將教師從低效、單向的備課工作中解放出來(lái);通過(guò)語(yǔ)音識(shí)別和語(yǔ)義分析技術(shù)，輔助教師對(duì)孩子進(jìn)行口試測(cè)評(píng)、糾正發(fā)音;通過(guò)人機(jī)交互技術(shù)，為孩子提供AI家教進(jìn)行全場(chǎng)景口語(yǔ)練習(xí)。儒博為學(xué)校、老師、孩子和家長(zhǎng)提供了一整套的人工智能授課、學(xué)習(xí)軟硬件解決方案。

課堂上的AI虛擬助教以及家庭環(huán)境中的教育機(jī)器人，全方位覆蓋語(yǔ)言學(xué)習(xí)中聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫環(huán)節(jié)，為家長(zhǎng)和孩子打造“量體裁衣”式的24小時(shí)英語(yǔ)教學(xué)環(huán)境。儒博AI老師解決了語(yǔ)言類學(xué)習(xí)里面“重視學(xué)”和“強(qiáng)化練”的痛點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)“課堂學(xué)”、“家里練”的學(xué)習(xí)閉環(huán)，以AI技術(shù)為中國(guó)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)插上翅膀。

目前，儒博已與新東方、好未來(lái)、金寶貝、勵(lì)步英語(yǔ)、現(xiàn)代教育、悅兒邦等少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的全國(guó)300多個(gè)校區(qū)達(dá)成合作，幫助數(shù)萬(wàn)名孩子從傳統(tǒng)的“學(xué)習(xí)英語(yǔ)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皭?ài)上英語(yǔ)”，從“啞巴英語(yǔ)”到“開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)”。

“每一次新技術(shù)的變革，都為教育提供了強(qiáng)大的支持和改變的力量?！笔龑萌珖?guó)政協(xié)常務(wù)委員兼副秘書長(zhǎng)朱永新說(shuō)，“教育也到了結(jié)構(gòu)性變化時(shí)期。傳統(tǒng)學(xué)校是機(jī)械化、批量化生產(chǎn)人才，這種教育模式以犧牲人的個(gè)性為代價(jià);而人工智能、大數(shù)據(jù)等技術(shù)幫助我們更好地了解學(xué)生，進(jìn)而幫助學(xué)生更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)性化成長(zhǎng)，讓我們回歸尊重人個(gè)性的時(shí)代?！?

未來(lái)學(xué)習(xí)并不單純?cè)趯W(xué)校內(nèi)，它會(huì)延伸到家庭，延伸到社會(huì)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，它一定是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)空間和學(xué)校實(shí)體空間共生的一種學(xué)習(xí)模式。儒博通過(guò)專業(yè)的人工智能技術(shù)和機(jī)器人賦能教育，打通線上、線下的學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及家庭場(chǎng)景，為其提供更科學(xué)、高效、個(gè)性化的教學(xué)手段。

儒博致力于通過(guò)人工智能技術(shù)，使得優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源和教學(xué)服務(wù)突破時(shí)間和空間限制，充分惠及每一位學(xué)習(xí)者，加速推進(jìn)教育平等和以智能技術(shù)實(shí)現(xiàn)“因材施教”。