12月11日，國家孤獨癥兒童特殊教育資源中心建設啟動會暨首屆孤獨癥教育高質量發(fā)展與標準建設研討會在浙江師范大學蕭山校區(qū)舉行。該中心是教育部批準設立的第一個國家級特殊教育資源中心，中心的成立在我國特殊教育事業(yè)發(fā)展史上具有里程碑意義。BrainCo強腦科技自主研發(fā)的StarKids開星果腦機接口社交溝通訓練系統(tǒng)、專注欣腦機接口注意力訓練系統(tǒng)亮相國家孤獨癥兒童特殊教育資源中心。

教育部基礎教育司司長田祖蔭，中國教師發(fā)展基金會秘書長宋家樂，浙江省教育廳黨組書記、廳長陳春雷，國家孤獨癥兒童特殊教育資源中心負責人、浙江師范大學黨委書記蔣云良，浙江省教育廳黨組成員、副廳長舒培冬，浙江省殘疾人聯(lián)合會黨組成員、副理事長方燁，北京字節(jié)跳動公益基金會執(zhí)行理事長、秘書長喬棟，北京師范大學教育學部特殊教育學院院長、教授王雁，華東師范大學融合教育研究院院長、教授鄧猛出席啟動會。中國教育學會名譽會長、國家孤獨癥兒童特殊教育資源中心學術委員會主任顧明遠，中國科學院院士、北京大學第六醫(yī)院院長、孤獨癥中心學術委員會主任陸林分別作視頻致辭。浙江師范大學副校長朱毅峰主持啟動會。

會議指出，孤獨癥兒童教育是特殊教育的重要內容，建設國家孤獨癥兒童特殊教育資源中心、辦好孤獨癥兒童教育是推進特殊教育高質量發(fā)展、加快建設教育強國的應有之義，是保障孤獨癥兒童基本權利、促進全面發(fā)展的重要途徑，是增進孤獨癥兒童家庭福祉、促進共同富裕的必然要求。黨的十八大以來，教育部會同相關部門，認真貫徹落實黨中央、國務院決策部署，著力在擴大孤獨癥兒童入學機會、提升孤獨癥兒童教育質量、健全孤獨癥兒童教育保障機制等方面下功夫，多措并舉推動我國孤獨癥兒童教育取得明顯成效。

會議要求，要進一步找準定位，充分發(fā)揮平臺優(yōu)勢，把中心建設成為服務決策引領學術創(chuàng)新的教育研究中心、促進教育教學質量提升的資源共享中心、助力教師專業(yè)素養(yǎng)提升的專業(yè)支撐平臺、深化融合推進協(xié)同發(fā)展的協(xié)作創(chuàng)新紐帶，持續(xù)產出高水平成果，發(fā)揮示范引領作用，扎實推進孤獨癥兒童教育高質量發(fā)展。各地要借鑒中心建設經驗，結合本地實際做好系統(tǒng)謀劃，加快省、市、縣、校級特殊教育資源中心建設，為特殊教育改革發(fā)展提供專業(yè)支持。

BrainCo強腦科技立足于腦機接口技術的深厚積累，將創(chuàng)新成果轉化為服務孤獨癥兒童的具體實踐。其自主研發(fā)的StarKids開星果腦機接口社交溝通訓練系統(tǒng)，通過捕捉兒童大腦中與社交相關的腦電信號，結合人工智能算法，進行實時閉環(huán)反饋訓練，以促進大腦神經可塑性，并提高傳統(tǒng)行為訓練的效率。這個依托于腦機接口技術的孤獨癥康復解決方案，也為全國各地特殊教育工作提供了可復制、可推廣的實踐經驗。今年8月，BrainCo強腦科技以“孤獨癥兒童腦機接口干預系統(tǒng)開發(fā)”項目入選人工智能醫(yī)療器械創(chuàng)新任務揭榜優(yōu)勝單位，名列“智能康復理療產品”領域。這是工業(yè)和信息化部科技司、國家藥品監(jiān)督管理局醫(yī)療器械注冊司自2021年推出開展人工智能醫(yī)療器械創(chuàng)新任務揭榜工作以來，首次公布優(yōu)勝單位名單。

今年5月，由教育部主辦的“中國孤獨癥教育事業(yè)成就展”活動在浙師大隆重舉行，展會共劃分為六個展區(qū)，從政策的支持到理論的深化，從實踐的探索到改革的創(chuàng)新，再到科技的賦能與省域特色的示范。BrainCo強腦科技的智能康復產品亮相“科技星途 資源研發(fā)”展區(qū)，吸引了不少觀展嘉賓的關注，強腦科技工作人員深入講解了腦機接口技術在孤獨癥康復教育中的應用場景與實際效果，為孤獨癥群體提供個性化干預方案的創(chuàng)新思路得到了嘉賓們的廣泛認可。

BrainCo強腦科技踐行“科技向善”的初心，通過不斷優(yōu)化智能康復產品和個性化干預方案，為孤獨癥兒童教育提供了更多可能。站在特殊教育高質量發(fā)展的新起點上，強腦科技將持續(xù)推動腦機接口技術的創(chuàng)新與實踐，構建更加完善的孤獨癥教育支持體系，與社會各界攜手，共同為孤獨癥兒童創(chuàng)造一個更加包容與希望的未來。